Ondernemerschap
Goed ondernemerschap is cruciaal voor de toekomst van agrarische bedrijven. In projecten als Ondernemerschap in de geïntegreerde en biologische open teelten, Ondernemerschap in de beschermde teelten en Ondernemen met toekomst werken agrariërs met elkaar en met onderzoekers aan individuele bedrijfsstrategieën en aan toekomstgerichte competenties. Daarvoor ontwikkelt en test Wageningen UR ook nieuwe methoden en tools.

Bij bedrijfsstrategieën gaat het erom dat agrariërs helder krijgen waar ze naartoe willen, wat ze willen bereiken, waar mogelijk innovaties liggen. Daarvoor is inzicht nodig in ontwikkelingen in markt en maatschappij, nieuwe kansen, persoonlijke kwaliteiten en sterke punten van het bedrijf.

Een modern agrarisch ondernemer moet over veel competenties of kwaliteiten beschikken om succesvol te zijn. Naast kwalitatief goede en duurzame producten voortbrengen, moet hij een uitstekend manager zijn. Verder zijn strategische vaardigheden, vaardigheden om kansen te zien en te realiseren en netwerk- en contactuele vaardigheden van belang om toekomstgericht aan bedrijfsontwikkeling te werken.


    Producten
    Gerelateerde artikelen uit Syscope Magazine

    • Leerconcepten voor innovatief ondernemerschap
      Voor succesvol ondernemerschap zijn specifieke competenties nodig. Die zijn op veel manieren en op veel plaatsen aan te leren. In de praktijk leren ondernemers veel door te doen en door contact te hebben met collega’s. Maar dit informele leren is niet voor iedere situatie toereikend. In projecten zoals Ondernemen met Toekomst, Samen Grenzen Verleggen en Plattelandimpuls worden samen met ondernemers nieuwe inspirerende leermethoden en -instrumenten ontwikkeld en getest om daarmee de ontwikkeling van ondernemerschapscompetenties gericht te bevorderen.
      <Nummer 13, 2007>

    • Pionieren is te leren
      Een pionier bezit specifieke competenties die een volger niet of minder bezit. Verzamelen van informatie bijvoorbeeld. Maar ook het vertalen van deze informatie naar het eigen bedrijf, zijn eigenschappen die een pionier in grote mate bezit. Ook niet-pioniers kunnen dit soort competenties aanleren.
      <Nummer 12, 2006>

    • Netwerken effectief leren gebruiken
      Iedereen heeft een netwerk. Maar niet iedereen benut dat netwerk om verder te komen met zijn onderneming. Onderzoekers bekijken of effectief gebruik van alle contacten is aan te leren, en daarmee succes is te vergroten. Bij een van de deelnemers van Samen Grenzen Verleggen werkt het in ieder geval.
      <Nummer 14, 2007>

    • Nieuwe inzichten verankeren via goed ondernemerschap
      André van der Goes, paprikateler in Bemmel heeft de eerste bijeenkomsten van de nieuwe cursus “Kijk …. mijn bedrijf achter de rug”. ‘Met de cursus wil ik eens kritisch naar ons bedrijf kijken en ervaringen uitwisselen met collega’s. Waar zitten bij ons ingesleten gewoontes en waar letten collega’s op bij een goede bedrijfsvoering.’
      <Nummer 7, 2005>

    • Agrarische ondernemers leiden leerlingen op
      Een boer of tuinder die een neventak heeft als onderwijs-leerbedrijf? In de toekomst is dat heel goed mogelijk, denkt Jan Pieter Janssen, voorzitter van het college van bestuur van het Citaverde College in Limburg. Het zou het ultieme vervolg zijn op de pilot “Bedrijf als schakelplaats in de groene kennisketen”, dat nu nog in de beginfase verkeert.
      <Nummer 16, 2008>

    • 'We hebben allen de opdracht om ondernemerschap te bevorderen'
      Ondernemerschap in de agrarische sector moet verder ontwikkeld worden. Iedereen is het eens met deze stelling tijdens de ondernemerschapsdag op 18 oktober 2007 in Wageningen. ‘Dat is een ongelofelijke grote opdracht. Maar voor wie?’, reageert Gerard van Oosten, algemeen directeur van ZLTO. Een vraag die niet makkelijk te beantwoorden is..
      <Nummer 16, 2008>


    • Netwerken effectief gebruiken is aan te leren
      ‘Ondernemerschap is de kunst om je netwerk in te zetten voor het bereiken van je eigen doelen.’ Deze definitie van ondernemerschap wil niet meer uit het hoofd van Jan Breembroek, directeur Agro van de GIBO Groep. ‘Hij is zo simpel en toch klopt hij echt. Een betere heb ik nooit gehoord.’ Hij hoorde hem een half jaar geleden van Jos Verstegen van Wageningen UR, die zich baseerde op het onderzoek Samen Grenzen Verleggen.
      <Nummer 18, 2008>

    • Praten over strategie geeft ondernemer inzicht
      Boeren en tuinders hebben er baat bij om te praten over strategische zaken. Het helpt hen om hun ondernemers vaardigheden te vergroten. Dat ontdekten onderzoekers in het EUproject Entrepreneurial skills of farmers (Esof).
      <Nummer 18, 2008>

    • PlattelandImpuls: leren door gewoon te dóen
      Plattelandsondernemers die hun activiteiten verbreden, vergeten nogal eens serieuze aandacht te besteden aan de vermarkting van hun product. Met het project PlattelandImpuls hebben ondernemers hun vaardigheden op dat vlak kunnen verbeteren door te werken met product-marktcombinaties.
      <Nummer 18, 2008>

    • De Sjalon: co-innovatie door akkerbouwers
      Vier akkerbouwers hebben hun drie bedrijven samengevoegd en werken verregaand samen, sinds 14 maart 2008 officieel onder de naam De Sjalon. Kleiner dan verwacht, maar er is potentie voor groei. Hoe verliep dit traject en welke lessen zijn te trekken uit dit co-innovatietraject van primaire ondernemers?.
      <Nummer 23, 2009>

    • Eindelijk weer praktijkonderwijs in varkenshouderij
      De vernieuwing in het mbo-onderwijs varkenshouderij is een groot succes. Iedere week krijgen leerlingen van drie aoc’s uit Brabant en Limburg een dag les op het varkensproefbedrijf van Wageningen UR in Sterksel. Ze komen graag.
      <Nummer 25, 2010>

    • Ondernemerschap in het onderwijs regionaal aanpakken
      Lesgeven over ondernemerschap is niet eenvoudig: de docent moet beschikken over de laatste kennis en aansluiting hebben met ondernemers. Een nieuwe aanpak maakt duidelijk hoe de verbinding tussen onderzoek, onderwijs en ondernemers het best is op te pakken.
      <Nummer 25, 2010>